Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Professionele hulp- en zorgverleners krijgen in hun werk heel regelmatig te maken met het vraagstuk seksualiteit. Een goede houding en communicatie zijn van essentieel belang. Dit informatieve boek is een goed hulpmiddel: de vele voorbeelden, casus, opdrachten en werkvormen helpen de lezer theorie over seksualiteit te koppelen aan de beroepspraktijk, en de eigen menig te bepalen rond belangrijke vraagstukken.

308.1 --- 308.19 --- 433.4 --- 615.52 --- allochtonen --- bejaarden --- gehandicapten --- kinderen --- seksualiteit --- seksualiteit bij bejaarden --- seksualiteit bij ziekte --- seksuele opvoeding --- Seksualiteit --- Relaties arts-patiënt --- Geweld/Agressiviteit --- Verpleegkunde --- Paramedische beroepen --- Hulpverlening --- Jeugd --- (kind) --- 613.88 --- Culturele antropologie --- Fysisch gehandicapten --- Mentaal gehandicapten --- Migrantenproblematiek --- Seksualiteit (bejaarde) --- Seksualiteit (gehandicapen) (gehandicapten (seksualiteit)) --- Seksuele opvoeding (seksuele voorlichting) --- Slachtofferhulp --- Verkrachting --- Seksualiteit en jongeren / kinderen --- Seksualiteit van bejaarden --- Seksualiteit van personen met een handicap --- Seksualiteit van personen met een verstandelijke handicap --- Seksueel misbruik --- 615.51 --- seksualiteit (gez) --- seksuele mishandeling (gez) --- 179.2 --- Kinderen --- Migranten --- Normalisatie --- Ouderen --- Personen met een lichamelijke handicap --- Personen met een mentale handicap --- Preventie --- Seksuele opvoeding --- 323.4 --- bejaarden (ouderen) --- besnijdenis --- erectiestoornissen --- fysiek gehandicapten --- homoseksualiteit --- islam --- kinderpsychologie --- mastitis --- mentaal gehandicapten --- pubers (puberteit) --- residentiële hulp --- seksuele mishandeling --- seksuele voorlichting (voorlichting) --- tienerzwangerschap --- verkrachting --- Sexualité --- Relations médecin-patient --- Violence/Agressivité --- Nursing --- Professions paramédicales --- (zie ook: transculturele verpleegkunde) --- (zie ook: instellingen voor gehandicapten) --- (zie ook: zwakzinnigheid)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Doel: Stilstaan bij verschillende aspecten van verliefd zijn, relaties en seksualiteit en het gesprek hierover bevorderen onder de deelnemers. Wat? Per vraagsoort worden er vragen/stellingen aangeboden als basis voor een groepsgesprek. Naargelang de beschikbare tijd(1-2 uur) kan er gewerkt worden met opwarmers, tussendoortjes en/of een afsluiter.

Seksualiteit --- Sociaal-emotionele opvoeding --- Relationele en seksuele vorming --- Verliefdheid --- Communicatie --- 613.88 --- Jeugd --- Liefde --- Relaties --- seksualiteit --- seksuele opvoeding --- Sociale-, relationele en seksuele opvoeding van het kind --- 433.4 --- Relationele opvoeding --- Seksuele opvoeding --- 615.51 --- Sensoa --- relaties en seksualiteit --- weerbaarheid en pesten --- identiteitsontwikkeling en teambuilding --- jongerenparticipatie --- collectie Sensoa --- Seksuele voorlichting --- sociale, relationele en seksuele opvoeding van het kind

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek omvat twee werkmiddelen : een werkboek met interactieve werkvormen en gespreksmethodieken (voor leerkrachten) en een video met gesprekken van jongeren over relaties en seksualiteit (voor leerlingen en leerkrachten). Beide middelen, werkboek en video, zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. De lijn van het interactief en ervaringsgericht sociaal leren wordt in dit werkboek doorgetrokken. Bij elk thema vind je achtergrondinformatie en een aantal werkvormen bij wijze van voorbeeld. Er werd veel aandacht besteed aan mogelijke werkwijzen om leerlingen te laten reflecteren over hun eigen beleving, gedrag en mening aangaande relaties en seksualiteit, en om hierover met de klasgroep en de leerkracht te dialogeren. Leren van elkaar ... Andere methodieken, zoals denkoefeningen, quiz, inlevingsspel, rollenspel zijn gericht op het verwerven van inzichten, houdingen, waarden en op kennis en informatie omtrent relaties en seksualiteit.

relationele vorming --- Educational sciences --- Didactics of social education --- seksualiteit --- intermenselijke relaties --- seksuele vorming (themawoord fictie) --- 433.4 --- opvoedkunde (ler) --- relationele vorming (ler) --- seksualiteit (ler) --- 253:37 --- #GBIB:IDGP --- #GGSB: Catechese (geloofsopvoeding) --- #GGSB: Jongeren --- #PBIB:+108.43 --- #PBIB:2003.4 --- Relaties --- Seks --- C6 --- handleiding --- onderwijs --- relatievorming --- secundair onderwijs (x) --- seksuele opvoeding --- 485.9 --- 601.6 --- 615.51 --- GVO --- Relationele vorming --- Secundair onderwijs --- relationele opvoeding --- voorlichting algemeen --- vrijen --- 456.8 --- 432 --- seksuele vorming (ler) --- vrijen (ler) --- 613.88 --- Jeugd --- Seksualiteit --- Seksuele opvoeding --- Onderwijs --- Relationele opvoeding --- 253:37 Pastoraal voor jeugd en opvoeding --- Pastoraal voor jeugd en opvoeding --- Onderwijs : Opvoeding : Ontwikkelen van sociale vaardigheden : Secundair onderwijs : Relationele en seksuele opvoeding --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- Overige vakken; afzonderlijk --- Gezondheidsvoorlichting en -opvoeding; algemeen --- Seksuele voorlichting --- Vormingsgebieden --- Emoties --- Homoseksualiteit --- Communicatie --- Vriendschap --- Sociaal-emotionele opvoeding --- Adolescentie --- GSM --- Internet --- Jongen-meisje --- Sms --- Verliefdheid --- Vrijen --- Waarden --- Contains audio-visual material --- Relationele en seksuele vorming --- Catechese (geloofsopvoeding) --- Jongeren

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

The regulation of intimate relationships has been a key battleground in the culture wars of the past three decades. In this bold and innovative book, Jean Cohen presents a new approach to regulating intimacy that promises to defuse the tensions that have long sparked conflict among legislators, jurists, activists, and scholars. Disputes have typically arisen over questions that apparently set the demands of personal autonomy, justice, and responsibility against each other. Can law stay out of the bedroom without shielding oppression and abuse? Can we protect the pursuit of personal happiness while requiring people to behave responsibly toward others? Can regulation acknowledge a variety of intimate relationships without privileging any? Must regulating intimacy involve a clash between privacy and equality? Cohen argues that these questions have been impossible to resolve because most legislators, activists, and scholars have drawn on an anachronistic conception of privacy, one founded on the idea that privacy involves secrecy and entails a sphere free from legal regulation. In response, Cohen draws on Habermas and other European thinkers to present a robust "constructivist" defense of privacy, one based on the idea that norms and rights are legally constructed. Cohen roots her arguments in debates over three particularly contentious issues: reproductive rights, sexual orientation, and sexual harassment. She shows how a new legal framework, "reflexive law," allows us to build on constructivist insights to approach these debates free from the liberal and welfarist paradigms that usually structure our legal thought. This new legal paradigm finally allows us to dissolve the tensions among autonomy, equality, and community that have beset us. A synthesis of feminist theory, political theory, constitutional jurisprudence, and cutting-edge research in the sociology of law, this powerful work will reshape not only legal and political debates, but how we think about the intimate relationships at the core of our own lives.

Privacy, Right of --- -Sex and law --- -Law and sex --- Sex crimes --- Invasion of privacy --- Right of privacy --- Civil rights --- Libel and slander --- Personality (Law) --- Press law --- Computer crimes --- Confidential communications --- Data protection --- Right to be forgotten --- Secrecy --- Law and legislation --- -seksualiteit en samenleving --- Law and sex --- sexualité et société --- Sex and Law --- Sex and law --- persoonlijke levenssfeer (privacy, bescherming van de persoonlijke levenssfeer, anonimiteit) --- seksualiteit en samenleving --- vie privée (protection de la vie privée, anonymat) --- Sex and law - United States --- Privacy, Right of - United States

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Onderzoeksvraag: hoe kan ik gamers die op zoek zijn naar andere teamleden of andere gamers online samenbrengen?

Computerspelen --- Online --- Teamspelen --- Community building --- Multimediaproductie --- NMD --- Geschiedenis --- 6e leerjaar secundair onderwijs --- 20e eeuw --- Kolonialisme --- Dekolonisatie --- Islam --- Vrede --- Water --- Europa --- België --- Welvaartsstaat --- Technologie --- Technisch secundair onderwijs --- Kunstsecundair onderwijs --- Wetenschappen --- #BSCH: niv.: middelbaar onderwijs --- #BSCH: vak: geschiedenis --- 900.22 --- Afrika --- Azië --- Communicatie --- Ex-Joegoslavië --- Israël --- Massacultuur --- Mei 1968 --- Migranten --- Noord-Zuid --- Onderwijs --- Oost-West --- Racisme --- Vietnam --- Vluchtelingen --- 485.5 --- Schoolbooks - Didactic material --- Contains audio-visual material --- Wetenschap --- Crisis --- Cultuur --- Geneeskunde --- Techniek (wetenschap) --- Atlas --- Museum --- Maatschappij --- Politiek --- Seksualiteit --- Theater --- Architectuur --- Film --- Godsdienst --- Media --- Kleuter --- Flora en fauna --- Kind --- Grafische sector --- Fauna --- Flora --- Voorlichting